ミリオンセラータイトルズ
ミリオンセラー『さおだけ屋はなぜ潰れないのか？』を生み出し、「タイトルには１億円の価値がある」と豪語する星海社新書編集長・柿内芳文が、思いつきからマジ企画まで、毎日渾身の「ミリオンセラータイトル」を発表します！
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理系の一般教養
一般教養というと、どうしても文系のものに寄ってしまう。素朴な疑問として、理系に進む人間が最低限共有しておくべき「一般教養」とは何だろうか。
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哲学を知ってはいけない
「人生の意味とは？」「幸せとは何か？」と、深い井戸の底を覗き込むようなことを始めると、逆に幸せな人生は送れなくなることもある。マーク・トウェイン『不思議な少年』のサタン曰く、人間が幸福になるには、正気でなくなるしかない……。
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革命を起こすための
幕末入門
「三国志」と「戦国時代」、そして「幕末」は、入るタイミングを逃してしまうと、なかなか後から追っかけていくことができない。僕は高校時代に麻雀にハマり、競馬に入るタイミングを逸した。いまさら競馬に入れない。とにかく、現状の幕末入門は、おっさんが書いているか、歴史萌えか、図解だらけで、つまらない。当時の革命家と同年代である２０代後半～３０代が、今の視点で自分ごととして書くべきだ。
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大名の系図は
どこに辿りつくのか？
たとえば上杉鷹山は養子だが、そのルーツをずーっと辿っていくと、どこまで遡れるのだろうか？ 誰と誰が意外に「近く」て、誰と誰がじつは「遠い」のか。暇があれば、３００藩の系図をたどってみたい。むかし『蕎麦屋の系図』という本を作ったときは本当に楽しかった。
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せっつく技術
締切りを守らせる技術を新書１冊にしたい。あと、「せっつき屋」という商売があったら、僕はぜひ年間契約をしたい。編集者は締切りを守らせるのが仕事だが、なぜか逆の状況に追い込まれることが多々ある、というか毎日かも。「あの件、どうなりました？」と毎日電話でせっついてくれる人、いないかなー。いや、まあ僕が悪いのだけど。
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超進学校の授業は
実はかなりショボイ
僕は神奈川県の某進学校出身だが、本当に授業はたいしたことがなかった。というより、深く深く、絶望に近いレベルで失望するレベル。なのにメディアでは、さも素晴らしい授業が行われているかのように書かれている。ウソ。完全に大ウソ。授業がすごいんじゃなくて、多様性を否定して、視野を狭くして、生徒を管理して、受験へと精神的に追い込む環境づくりがすごいだけ。
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大学で何を「学ばない」か
大学の価値は、そこで行われている「授業」そのものにあるのではなく、そこに集っている「人（生徒）」や、形作られる「環境」にこそある、という話を聞いて、まったくその通りだと思った。大学に期待して、そこから何かを学ぼうとすると、大学の価値を見誤る。
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編集者は
自分でつくった本を
実践できない
片づけ本の編集者の机はきたなかったり、決断本の編集者が決断できなかったりする。リストラを批判する本を出した出版社が、つぎの年にリストラを行ったりもする。そのジレンマがあるからこそ、またつぎの新たな本が生まれるのだが。
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よく知らない人と
「何かが生まれる」ことはあるのか？
シェアオフィスや異業種交流会の常套句だが、僕はあまりよく知らない人と話したいとは思わないし、何かを一緒にしたいとも思わない。今の時代に、あまりに保守的だろうか。
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手帳に予定を入れる技術
あたりまえに聞こえるけど、じつはこの技術を最初に身につけられるかどうかで、仕事人生が大きく変わる。案外、新書で入門書をつくれば、ニーズはあるような気がする。誰か書きませんか？
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